Media o nas

Jeszcze kilkanaście lat temu doktorat kojarzył się przede wszystkim z karierą naukową. Dziś coraz częściej decydują się na niego menedżerowie, specjaliści ds. marketingu i komunikacji czy właściciele firm. Chcą nie tylko zdobywać wiedzę, ale przede wszystkim lepiej rozumieć mechanizmy rządzące rynkiem i zachowaniami ludzi. Dlaczego praktycy biznesu wybierają seminaria doktoranckie we WSIiZ i co daje im praca badawcza?

Dlaczego tytuły filmów i seriali na Netflixie często różnią się od swoich oryginalnych wersji? Dlaczego niektóre żarty wydają się mniej zabawne po przetłumaczeniu, a dialogi, które brzmią naturalnie w jednym języku, w innym tracą część swojego znaczenia? Odpowiedź kryje się w procesie lokalizacji, czyli dostosowywania treści do odbiorców funkcjonujących w różnych kulturach.

Młodzi ludzie coraz rzadziej decydują się na zakładanie firm od razu po studiach zamiast tego wybierając stabilny etat. To efekt obecnych wyzwań gospodarczych, ale też niepewności na rynku pracy. Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie przeprowadziła badania z których wynika, że 57% studentów uważa, że ma potencjał przedsiębiorczy, ale tylko 7% z nich chce założyć działalność. Pomóc ma nowo otwarty kierunek „biznes i innowacje”, na którym już zaczęła się rekrutacja.

Centrum Usług Informatycznych działające przy WSIiZ w Rzeszowie posiada kompleksową ofertę w zakresie szeroko pojętej informatyzacji. Bazując na wieloletnim doświadczeniu oraz znajomości rozwiązań światowych liderów branży IT, staramy się wyjść naprzeciw potrzebom i oczekiwaniom naszych Partnerów.

Proponujemy Państwu przeprowadzenie pełnej, bezpłatnej analizy teleinformatycznej w Waszej Firmie/Urzędzie. Analiza pozwala na kompleksowe wyznaczenie kierunków rozwoju IT, z uwzględnieniem budowy nowoczesnej, bezpiecznej i wydajnej infrastruktury, i kończy się raportem z wyszczególnieniem kosztów podzielonych na etapy realizacji (harmonogram).

Centrum Usług Informatycznych (CUI) działa w strukturach Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie od 2008 roku. Pomysł jego utworzenia zrodził się m.in. z realizacji licznych projektów informatycznych wykonywanych dla firm i instytucji z regionu Podkarpacia i całej Polski. Wykorzystując potencjał technologiczny Uczelni oraz umiejętności i doświadczenie jej pracowników, powołano jednostkę, której głównym zadaniem jest świadczenie kompleksowych usług w zakresie nowoczesnych technologii IT.

Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie przyjęła Plan Równości Płci (Gender Equality Plan) na lata 2026–2029. Dokument kontynuuje działania realizowane w poprzednich latach i wprowadza nowe rozwiązania służące budowaniu bezpiecznego, otwartego i wspierającego środowiska dla całej społeczności akademickiej – pracowników, wykładowców i studentów. Plan obejmuje m.in. obszary nauki i edukacji, rozwoju kariery, procesów decyzyjnych, kultury organizacyjnej oraz przeciwdziałania dyskryminacji.

Dr Mikołaj Birek znalazł się w gronie artystów wyróżnionych przez Prezydenta Miasta Rzeszowa. Stypendia twórcze otrzymało pięć osób, które w najbliższym czasie stworzą autorskie projekty z zakresu sztuk wizualnych oraz animacji i edukacji kulturalnej. Mikołaj Birek, doktor w dziedzinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki, adiunkt w Katedrze Projektowania Graficznego Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, otrzymał 24 tys. zł na projekt – “Backroads and Byways/Drogi i dróżki”, który ma opowiadać o zapomnianych, ale wciąż magicznych, miejscach w Rzeszowie i okolicach.

Czy można już na pierwszym wykładzie poczuć, że znalazło się swoją życiową drogę? Szymon Przeszło, dziś Młodszy Specjalista ds. Controllingu w firmie serwisującej silniki lotnicze, udowadnia, że połączenie pasji z praktycznym programem studiów to recepta na sukces. Przeczytaj, jak branżowe projekty i staż w Jasionce stały się dla niego „biletem wstępu” do świata wielkiego lotnictwa.

Ponad 4 godziny dziennie przed ekranem. Tak wygląda codzienność wielu dzieci i nastolatków, a w czasie wakacji ten wynik często jeszcze wzrasta. Smartfon stał się dla nich podstawowym narzędziem komunikacji, rozrywki i nauki. W świecie, w którym z Internetu korzysta już niemal 74% mieszkańców globu, kluczowym pytaniem nie jest już, czy młodzi ludzie powinni korzystać z technologii, ale jak robić to w sposób bezpieczny i wspierający ich rozwój. Lipcowy Dzień Bez Telefonu Komórkowego przypomina, że warto spojrzeć na cyfrowe nawyki dzieci szerzej – przez pryzmat zdrowia, odżywiania, edukacji i dobrostanu cyfrowego.