W Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie został przyjęty do realizacji na lata 2026-2029 Plan Równości Płci mający na celu stworzenie przestrzeni bezpieczeństwa i równości na Uczelni.
Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie przyjęła Plan Równości Płci (Gender Equality Plan) na lata 2026–2029. Dokument kontynuuje działania realizowane w poprzednich latach i wprowadza nowe rozwiązania służące budowaniu bezpiecznego, otwartego i wspierającego środowiska dla całej społeczności akademickiej – pracowników, wykładowców i studentów. Plan obejmuje m.in. obszary nauki i edukacji, rozwoju kariery, procesów decyzyjnych, kultury organizacyjnej oraz przeciwdziałania dyskryminacji.
Plan Równości Płci na lata 2026–2029 został przyjęty Zarządzeniem Rektora z 13 lipca 2026 r. Dokument nawiązuje do strategii Unii Europejskiej oraz krajowych polityk publicznych, a jednocześnie wpisuje się w wewnętrzne regulacje obowiązujące w WSIiZ.
To kontynuacja pierwszego Planu Równości Płci realizowanego w latach 2022–2025. Nowa edycja uwzględnia doświadczenia zebrane podczas jego wdrażania i rozszerza działania służące utrwalaniu zasady równości płci w funkcjonowaniu Uczelni.
– Nasza Uczelnia dba o to, aby uznane w prawie unijnym i międzynarodowym standardy ochrony równości, w tym równości płci, znalazły odzwierciedlenie w dokumentach kształtujących organizację i procesy decyzyjne. Podkreślenia wymaga okoliczność, że nowy Plan Równości Płci został wypracowany z uwzględnieniem doświadczeń z okresu obowiązywania poprzedniego planu, który wygasł wraz z końcem 2025 roku. Mamy nadzieję, że nowy PRN przyczyni się do dalszego wzmacniania postaw równościowych wśród pracowników i studentów –
podkreśla dr hab. Agata Jurkowska-Gomułka, prof. WSIiZ, Członkini Komitetu Monitorującego HR Excellence in Research.
NAUKA I EDUKACJA
Włączenie problematyki równości płci do badań i dydaktyki.
PROCESY DECYZYJNE I DORADCZE
Zapewnienie zrównoważonej reprezentacji płci w kadrze zarządzającej uczelni oraz innych zespołach i grupach decyzyjnych i roboczych.
REKRUTACJA I ROZWÓJ KARIERY
Uwzględnianie kwestii równości płci w polityce Działu HR.
Poszukiwanie kandydatek/ kandydatów do pracy naukowej, administracyjnej uwzględniających w działalności naukowej, administracyjnej aspekty równości płci
KULTURA ORGANIZACYJNA
Ułatwianie godzenia obowiązków zawodowych z życiem rodzinnym.
BEZPIECZEŃSTWO
Zapobieganie i zwalczanie dyskryminacji ze względu na płeć.
Działania na rzecz równego traktowania kobiet i mężczyzn we WSIiZ rozpoczęły się jeszcze przed wdrożeniem pierwszego Planu Równości Płci. Od 2020 roku w Uczelni obowiązują polityka przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy wobec pracowników oraz polityka przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy wobec studentów i słuchaczy studiów podyplomowych WSIiZ. Zagadnienia związane z równością są również częścią Strategii Zrównoważonego Rozwoju WSIiZ.
Nowy Plan pozostaje spójny z tymi dokumentami i wzmacnia działania służące budowaniu bezpiecznej oraz otwartej społeczności akademickiej.
– Plan Równości Płci na lata 2026-2029 jest dokumentem komplementarnym wobec uczelnianych polityk przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy wobec pracowników, studentów i słuchaczy studiów podyplomowych obowiązujących od roku akademickiego 2019/2020, także wobec uczelnianej strategii oraz polityki zrównoważonego rozwoju. Przewidziane w nowym Planie Równości Płci działania w zakresie m.in. podnoszenia świadomości na temat równouprawnienia płci i różnorodności genderowej, a także poszerzania wiedzy o przyczynach i formach dyskryminacji ze względu na płeć sprzyjać powinny skuteczniejszemu zapobieganiu oraz zwalczaniu tego zjawiska w naszej społeczności akademickiej – dr Katarzyna Kurzępa-Dedo, Pełnomocniczka Rektora ds. przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy.
Akademicka Sieć Bezpieczeństwa i Równości (ASBiR) jest organizacją skupiającą osoby pełniące na polskich uczelniach wyższych funkcje związane z ochroną praw i wartości akademickich, a także bezpieczeństwa, równości i różnorodności zarówno wśród studentów, jak i pracowników. Głównym celem jest zapewnienie przestrzeni bezpiecznego i poufnego dzielenia się wiedzą i doświadczeniami na temat problemów istniejących na uczelni i sposobów ich rozwiązywania, a także poszukiwanie najlepszych schematów działania w sytuacjach wymagających pomocy.
Obecnie jesteśmy jedną z nielicznych uczelni niepublicznych, której osoba pełniąca funkcję związaną z przeciwdziałaniem mobbingowi, dyskryminacji i przemocy, należy do ASBiR – podkreśla dr Katarzyna Kurzępa-Dedo.
Certyfikat HR Excellence in Research przyznawany przez Komisję Europejską to potwierdzenie, że dana jednostka charakteryzuje się przyjaznym środowiskiem pracy naukowej i realizuje transparentne zasady rekrutacji pracowników naukowych.
Utrzymanie przez Uczelnię tego prestiżowego wyrożnienia wymagało i wymaga podjęcia wielu inicjatyw kształtujących i ulepszających instrumenty rekrutacji, zatrudniania, czy ewaluacji pracowników. Pierwszy raport z wdrażania The Human Resources Strategy for Researchers – HRS4R w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania został złożony w 2019 r. i zyskał pozytywną ocenę ekspertów Komisji Europejskiej (…) – mówi Prorektor ds. Nauki i Współpracy Międzynarodowej, dr hab. Agata JURKOWSKA-GOMUŁKA, prof. WSIiZ.
Lipiec 2026
Plan Równości Płci na lata 2026-2029
Plan Równości Płci przyjęty Zarządzeniem Rektora WSIiZ nr 66/2026 z dnia 13 lipca 2026 r. stanowi kontynuację głównych założeń pierwszego Planu Równości Płci na lata 2022-2025, przy czym uwzględniając doświadczenia z jego realizacji wprowadza również nowe rozwiązania instytucjonalne. Podobnie jak poprzedni dokument, Plan Równości Płci na lata 2026-2029 przewiduje wdrażanie działań upowszechniających i utrwalających zasadę równości płci w następujących obszarach funkcjonowania Uczelni: nauce i edukacji, procesach decyzyjnych i doradczych, rekrutacji i rozwoju kariery, kulturze organizacyjnej oraz bezpieczeństwie.
Realizacja zaplanowanych działań ma na celu stworzenie przestrzeni bezpieczeństwa i równości sprzyjających harmonijnemu rozwojowi wszystkich członków i członkiń społeczności akademickiej, którą tworzą pracownicy oraz pracowniczki badawczo-dydaktyczne, wykładowcy i wykładowczynie, pracownicy i pracowniczki administracyjne oraz studenci i studentki.
Czerwiec 2026
Badania ankietowe osób pracujących i studiujących w WSIiZ
W czerwcu 2026 r. przeprowadzone zostały badania ankietowe, których celem było poznanie doświadczeń osób pracujących i studiujących w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie w zakresie zjawisk mobbingu, dyskryminacji i przemocy.
Badania zrealizowano w związku z planowanym przyjęciem uczelnianego Planu Równości Płci na lata 2026-2029, a także aktualizacją uczelnianej polityki przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy. Wyniki ankiet pozwolą również zdiagnozować potencjalne obszary wsparcia dla społeczności akademickiej.
Maj 2026
Wykład Lilit Movsisyan z OSCE Office for Democratic Institutions and Human Rights
W dniu 5 maja 2026 r. odbył się wykład dla studentów ścieżek anglojęzycznych poświęcony mowie nienawiści.
Wykład pod tytułem „An introduction to addressing hate crime” wygłosiła Lilit Movsisyan z OSCE Office for Democratic Institutions and Human Rights. Studenci uczestniczyli również w warsztacie antydyskryminacyjnym.
Marzec 2026
Seminarium Koła Naukowego Badań Społecznych SEARCH
W dniu 27 marca 2026 r. odbyło się seminarium naukowe zorganizowane przez Koło Naukowe Badań Społecznych SEARCH, działające w Kolegium Mediów i Komunikacji Społecznej Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, poświęcone prezentacji wyników dwóch projektów badawczych:
Badania na rzecz wsparcia osób studiujących w Rzeszowie. Kariery zawodowe w perspektywie genderowej (RISE). Kierowniczka tego projektu lic. Marlena Szczur wystąpiła z referatem:
„Płeć (nie)znacząca? Badania nad systemami wsparcia kariery studentów w Rzeszowie z perspektywy tożsamości płciowej”
Tożsamość algorytmiczna – odkrywanie uprzedzeń związanych z płcią i tożsamością płciową w generatywnej sztucznej inteligencji (ALI). Kierownik tego projektu lic. Dominik Stojak wystąpił z referatem:
„Antygeneratory tożsamości: jak narzędzia GenAI reprodukują nierówności płciowe?
Oba projekty badawcze realizowane były w ramach działań naukowych związanych z kwestiami równouprawnienia, praktyk antydyskryminacyjnych i antyprzemocowych.
Luty 2026
Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w Nauce
Kobiety w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie odgrywają bardzo ważne role. Prowadzą badania naukowe, a ich wyniki publikują w międzynarodowych czasopismach, są ekspertami Komisji Ewaluacji Nauki, przewodniczą w radach naukowych, sekcjach badawczych i stowarzyszeniach, są współautorkami opatentowanych projektów, laureatkami stypendiów naukowych i współtworzą europejskie standardy nauczania.
Styczeń 2026
Sprawozdanie z wdrażania w roku 2025 uczelnianego Planu Równości Płci na lata 2022-2025 przyjętego Zarządzeniem Rektora WSIiZ nr 80/2022 z dnia 4 listopada 2022 r. mającego na celu stworzenie przestrzeni bezpieczeństwa i równości.
Grudzień 2025 – Styczeń 2026
Kontynuacja badań ankietowych: Rzeszowska Inicjatywa na rzecz Aktywizacji Studentów – Ścieżki kariery w perspektywie płci
W maju 2025 r. studentki i studenci z Klubu Badań Społecznych SEARCH, działającego przy Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie przeprowadzili badania ankietowe wśród koleżanek i kolegów z macierzystej uczelni w ramach projektu badawczego RISE – Rzeszowska Inicjatywa na rzecz Aktywizacji Studentów – Ścieżki kariery w perspektywie płci.
Badania te mają na celu zebranie informacji na temat doświadczeń osób studiujących w łączeniu studiów z pracą zawodową, co pozwoli następnie określić, jak wpływa to na ich rozwój akademicki i zawodowy, a także zidentyfikować wszelkie bariery i wyzwania w tym obszarze, w tym związane z płcią.
Przedmiotowym badaniem objęto w semestrze zimowym r.ak. 2025/2026 również społeczność studencką Politechniki Rzeszowskiej oraz Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Październik – Listopad 2025
Szkolenia antydyskryminacyjne dla studentek i studentów pierwszych semestrów
W październiku i listopadzie 2025 r. odbyły się szkolenia dla studentek i studentów pierwszych semestrów wszystkich kierunków studiów, ścieżek polskojęzycznych oraz obcojęzycznych.
W trakcie szkoleń omówiono zasady uczelnianej polityki przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy, a także formy wsparcia oferowane przez Uczelnię w przypadku wystąpienia takich zjawisk.
Przedstawione zostały również założenia Planu Równości Płci i działania podejmowane w celu jego urzeczywistniania w obszarze kształcenia, nauki i kultury organizacyjnej Uczelni.
Maj 2025
Rzeszowska Inicjatywa na rzecz Aktywizacji Studentów – Ścieżki kariery w perspektywie płci – rozpoczęcie badań ankietowych
W maju 2025 r. studenci z Klubu Badań Społecznych SEARCH, działającego przy Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie w ramach projektu badawczego RISE (Rzeszowska Inicjatywa na rzecz Aktywizacji Studentów – Ścieżki kariery w perspektywie płci), rozpoczęli ankietowanie swoich kolegów i koleżanek z macierzystej uczelni.
Celem tych badań jest zebranie informacji na temat doświadczeń studentów i studentek w łączeniu studiów z pracą zawodową, co pozwoli następnie określić, jak wpływa to na ich rozwój akademicki i zawodowy, oraz zidentyfikować wszelkie bariery i wyzwania w tym obszarze, w tym związane z płcią.
Ankieta jest anonimowa i bezpieczna – została zatwierdzona przez Komisję Etyki Badań Naukowych Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie.
Planowane jest przeprowadzenie badania wśród studentów i studentek innych rzeszowskich uczelni.
Marzec 2025
Plany Równości Płci w polskich instytucjach badawczych – raport z badania
Z raportu przygotowanego przez OPI PIB na zlecenie MNiSW dotyczącego problematyki wdrażania Planów Równości Płci w polskich instytucjach badawczych wynika, że Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie jest jedną z dziewięciu uczelni niepublicznych w Polsce, która taki plan opracowała oraz wdrożyła.
Luty 2025
Kobiece oblicze nauki – Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w Nauce
Prezentacja osiągnięć naukowych badaczek z Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet i Dziewcząt w Nauce.
Styczeń 2025
Sprawozdanie z wdrażania w roku 2024 przez Wyższą Szkołę Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie uczelnianego Planu Równości Płci na lata 2022-2025 przyjętego Zarządzeniem Rektora WSIiZ nr 80/2022 z dnia 4 listopada 2022 r. mającego na celu stworzenie przestrzeni bezpieczeństwa i równości.
Grudzień 2024
Seminarium popularnonaukowe prezentujące wyniki projektu Covid G.A.P. Polish perspective/ Perspektywa Polska (16.12.2024).
W ramach projektu realizowane były badania jakościowe związane z pracą naukową badaczy i badaczek w czasie kryzysu pandemicznego oraz możliwości jego długofalowego wpływu na rozwój naukowy w kontekście różnic genderowych. Główny problem badawczy dotyczy uwarunkowań produktywności akademickiej w sytuacji kryzysu pandemicznego, w tym zmiennych, takich jak role społeczne, sytuacja rodzinna, czy etap rozwoju kariery naukowej.
Prelegentki seminarium: dr Iwona Leonowicz-Bukała, dr Olga Kurek-Ochmańska, dr Monika Struck-Peregończyk.
Grudzień 2024
Język inkluzywny w polskich uczelniach wyższych
Szkolenie dla pracowniczek i pracowników WSIiZ pt. „Język inkluzywny w polskich uczelniach wyższych”, prowadzący: dr Jan Gałkowski (3.12.2024).
Obszary tematyczne szkolenia: język inkluzywny w praktyce uczelni wyższych w Polsce, język inkluzywny w kontaktach służbowych z osobami studiującymi i pracującymi w uczelni, kwestie szczegółowe (m.in. uwzględnianie potrzeb osób z niepełnosprawnością, osób LGBT+, osób neuroróżnorodnych i in.), planowanie zmian w uczelni w zakresie języka inkluzywnego.
Listopad 2024
Wykluczenie kobiet i nierówność płci w świetle technologii i zmian klimatycznych
Debata z udziałem naukowczyń i naukowców WSIiZ pt. „Wykluczenie kobiet i nierówność płci w świetle technologii i zmian klimatycznych” (5.11.2024), w trakcie której poruszane zostały problemy wykluczenia i dyskryminacji, nie tylko kobiet, ale także osób niepełnosprawnych i starszych.
Punktem wyjścia do dyskusji była prezentacja książki dr hab. Konrada Szocika, prof. WSIiZ, pt. „Feminist Bioethics in Space. Gender Inequality in Space Exploration” opublikowanej w Oxford University Press w 2024 roku.
Październik-listopad 2024
Stand Up. Sprzeciw się molestowaniu w miejscach publicznych
Szkolenia online pt. „Stand Up. Sprzeciw się molestowaniu w miejscach publicznych”
dla studentów i studentek ścieżek anglojęzycznych i polskojęzycznych (10 .10, 26.11, 27.11.2024 r.). Prowadzące szkolenia, trenerki Fundacji Feminoteka,: „(…) uczą, jak reagować, kiedy doświadczamy molestowania, ale również jak nie pozostać bezradnym świadkiem/bezradną świadkinią takiej sytuacji i zadbać o bezpieczeństwo swoje i osoby doświadczającej molestowania. 5D to zestaw prostych narzędzi: dekoncertuj, dołącz innych, dokumentuj, dojdź do głosu i daj wsparcie po, które są dostępne praktycznie dla każdej osoby. Dzięki tej metodzie podkreślamy, że nie ma zgody na molestowanie i pokazujemy uczestnikom i uczestniczkom szkoleń, że mają w zasięgu ręki możliwości, aby uczynić swoją społeczność bezpieczniejszą.”
Czerwiec 2024
Szkolenie poświęcone włączającej społeczności akademickiej
Szkolenie online dla pracowniczek i pracowników WSIiZ pt. „Włączająca społeczność akademicka: warsztat antydyskryminacyjny dla równości płci w akademii”, prowadząca dr Iwona Leonowicz-Bukała (14,17.06.2024).
Celem szkolenia było podniesienie świadomości jego uczestników na temat problemów dyskryminacji w środowisku akademickim, głównie w kontekście równości płci, ale także dyskryminacji na tle rasy, etniczności, narodowości, religii wieku czy stanu zdrowia. Warsztat wzmacniając kompetencje miękkie był jednocześnie naturalną kontynuacją szkolenia o prawnych aspektach przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy.
Maj 2024
Niepełnosprawność – newsletter Biura Zrównoważonego Rozwoju WSIiZ
Tematem majowego newsletteru Biura Zrównoważonego Rozwoju jest niepełnosprawność. Postulatowi uwzględniania potrzeb osób pokrzywdzonych i grup marginalizowanych w politykach dążących do zmniejszenia nierówności poświęcony jest Cel nr 10 z 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju.
W ramach zadań szczegółowych zamieszczonych w Agendzie na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030 przewidziano m.in. promowanie i wzmacnianie do 2030 roku inkluzji społecznej, gospodarczej i politycznej wszystkich ludzi, bez względu na wiek, płeć, niepełnosprawność, rasę, pochodzenie etniczne, narodowość, religię lub status ekonomiczny bądź inny.
Maj 2024
Warsztaty antydyskryminacyjne „POZNAЙMY_SIĘ”
Studenci kierunku Filologia, wspólnie z wykładowczyniami WSIiZ – dr Iwoną Leonowicz-Bukałą oraz dr Paulą Wieczorek, wzięli udział w warsztatach antydyskryminacyjnych. Zostały one zorganizowane przez Dom Ukraiński we współpracy z Podkarpackim Stowarzyszeniem dla Aktywnych Rodzin (PSAR) w Centrum TUTU.
Kwiecień 2024
Czego potrzebują dziś Polki i dlaczego ważne są feminatywy?
Panel dyskusyjny pt. „Czego potrzebują dziś Polki i dlaczego ważne są feminatywy?” zorganizowany przez Wyższą Szkołę Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie we współpracy z „Tygodnikiem Powszechnym” w ramach cyklu pt. „W labiryncie świata” (25.04.2024).
Marzec 2024
Równość – newsletter Biura Zrównoważonego Rozwoju WSIiZ
Tematem marcowego newsletteru Biura Zrównoważonego Rozwoju jest Cel nr 5 z 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju: Osiągnąć równość płci oraz wzmocnić pozycję kobiet i dziewcząt.
„Równość płci to nie tylko powszechne prawo człowieka, to także fundament zrównoważonego świata, w którym ludzie będą żyć w pokoju i dobrobycie. Zapewnienie kobietom i dziewczętom równego dostępu do edukacji, opieki zdrowotnej i godziwej pracy oraz do udziału w procesie decyzyjnym w sprawach politycznych i ekonomicznych wzmocni zrównoważone gospodarki i przyniesie korzyści społeczeństwom i całej ludzkości.”*
*Cel 5: Osiągnąć równość płci oraz wzmocnić pozycję kobiet i dziewcząt
Luty 2024
Musimy bardziej uwierzyć w siebie
Wywiad z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet w Nauce pt. „Musimy bardziej uwierzyć w siebie” z naukowczyniami WSIiZ na temat pracy naukowej z kobiecego punktu widzenia.
Styczeń 2024
Sprawozdanie z wdrażania w roku 2023 przez Wyższą Szkołę Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie uczelnianego Planu Równości Płci na lata 2022-2025 przyjętego Zarządzeniem Rektora WSIiZ nr 80/2022 z dnia 4 listopada 2022 r. mającego na celu stworzenie przestrzeni bezpieczeństwa i równości.
Grudzień 2023
Każda płeć jest równa. Nasi studenci o tym wiedzą
O różnorodnych formach nierówności płci na świecie oraz o działaniach, które pomagają te nierówności ograniczać, rozmawiano w czasie debaty „Każda płeć jest równa/ every gender is equal” w ramach tegorocznych obchodów Dnia Praw Człowieka. Wydarzenie odbyło się 12 grudnia 2023 r. w Klubie Studenckim IQ w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Gościem honorowym wydarzenia był dr Zdzisław Rapacki, ekonomista i wieloletni dyplomata, Stały Przedstawiciel RP przy biurze ONZ w Genewie w latach 2004-2010.
Wykład wprowadzający do debaty pt. „Rola organizacji międzynarodowych w kształtowaniu standardów i monitorowaniu przestrzegania praw człowieka/The role of international organizations in shaping standards and monitoring compliance with human rights” wygłosił dr Zdzisław Rapacki.
W debacie obok dra Rapackiego udział wzięli Małgorzata Wejsis-Gołębiak, wykładowczyni w Katedrze Nauk o Polityce i Administracji WSIiZ, oraz studenci kierunku Zarządzanie: Mieczysław Moneta, opiekun koła naukowego Międzykulturowy Klub Badawczy „The Globe” i Valeriia Krasnozhon.
Ważnym elementem wydarzenia było podsumowanie tegorocznego Maratonu Pisania Listów Amnesty International. Debacie towarzyszyła również wystawa plakatów „WSZYSCY MAJĄ RÓWNE PRAWA BEZ WZGLĘDU NA PŁEĆ”/”ALL PEOPLE HAVE RIGHTS REGARDLESS OF GENDER”, której pomysłodawcą i organizatorem była Rada Kół Naukowych WSIiZ we współpracy z KN The Globe, na wystawę złożyło się 16 prac autorstwa studentów kierunku Grafika komputerowa.
Grudzień 2023
Zapraszamy na debatę „Równość płci/ every gender is equal”
Wydarzenie odbędzie się w dniu 12 grudnia 2023 r. o godz. 9.30. w Klubie Studenckim IQ w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Debata będzie w języku angielskim z tłumaczeniem symultanicznym na język polski. Debata pozwoli poznać sposób postrzegania kwestii równości płci przez studentów z różnych kręgów kulturowych, przybliży wachlarz stosowanych na świecie rozwiązań antydyskryminacyjnych oraz działalność organizacji międzynarodowych. Gościem honorowym wydarzenia będzie dr Zdzisław Rapacki, ekonomista i wieloletni dyplomata, Stały Przedstawiciel RP przy biurze ONZ w Genewie w latach 2004-2010.
Październik 2023
WSIiZ członkiem Akademickiej Sieci Bezpieczeństwa i Równości
Członkostwo w ASBiR pozwala na bieżąco uczestniczyć w wydarzeniach organizowanych przez uczelnie zrzeszone, a związanych z działaniami lub planami rozwiązań instytucjonalnych w obszarze bezpieczeństwa oraz równości w środowisku akademickim.
Maj 2023
Szkolenie poświęcone przeciwdziałaniu mobbingowi, dyskrminacji i przemocy
Szkolenie odbyło się 26 maja i 14 czerwca 2023, poprowadził je dr Andrzej Kiebała. W czasie szkolenia omówione zostały: kwestia równości w zatrudnieniu, rodzaje oraz skutki dyskryminacji i mobbingu, uprawnienia pracownika w razie dyskryminacji i mobbingu, obowiązki pracodawcy w zakresie przeciwdziałania i zwalczania dyskryminacji oraz mobbingu, a także odpowiedzialność pracodawcy i innych osób (przełożeni i inni pracownicy) za dyskryminację i mobbing.
Listopad 2022
Plan Równości Płci przyjęty Zarządzeniem Rektora WSIiZ nr 80/2022 z dnia 4 listopada 2022 r. ma na celu stworzenie przestrzeni bezpieczeństwa i równości sprzyjających harmonijnemu rozwojowi wszystkich członków i członkiń społeczności akademickiej, którą tworzą pracownicy oraz pracowniczki badawczo-dydaktyczne, wykładowcy i wykładowczynie, pracownicy i pracowniczki administracyjne oraz studenci i studentki.
Październik 2020
Polityka przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy wobec studentów oraz pracowników uczelni WSIiZ
WSIiZ wdrożyła tę politykę od roku akademickiego 2020/2021. Pierwszym Pełnomocnikiem Rektora ds. przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy był dr Konrad Szocik, obecnie Pełnomocniczką jest dr Katarzyna Kurzępa-Dedo. Przemoc, mobbing i dyskryminacja to trzy zjawiska, których nie można tolerować, zwłaszcza w środowisku akademickim. Każdy pracownik/ student, który doznał dyskryminacji, mobbingu bądź przemocy powinien zgłosić sprawę do Pełnomocnika Rektora ds. przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i przemocy.
