Celem działania Centrum jest planowanie i wdrażanie inicjatyw w zakresie ulepszania procesów dydaktycznych oraz podnoszenia jakości kształcenia w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Działania te skierowane są do wszystkich uczestników procesu dydaktycznego, tj. do studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz kadry naukowo-dydaktycznej. Centrum wspiera rozwój nowoczesnych modeli kształcenia, wykorzystanie technologii cyfrowych, w tym rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji, oraz wdrażanie innowacyjnych metod dydaktycznych odpowiadających na potrzeby współczesnego rynku pracy.
Centrum współpracuje z naukowcami oraz instytucjami szkolnictwa wyższego z Europy i poza Europą, m.in. z Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, Université Côte d’Azur (Université de Nice), Universidad de Sevilla, Instituto Politécnico de Portalegre, Universidad de Murcia oraz University of Novi Sad. Współpraca ta realizowana jest w ramach licznych projektów międzynarodowych Erasmus+, Erasmus+ CBHE, SPINAKER oraz NAWA, obejmujących rozwój innowacyjnych metod kształcenia, transformację cyfrową edukacji, wykorzystanie sztucznej inteligencji oraz podnoszenie jakości kształcenia.
Więcej informacji o działaniach Centrum dostępnych jest na stronie internetowej: klik.
Najważniejsze zadania Centrum:
- Opracowywanie i testowanie nowych metod, form i narzędzi dydaktycznych, w tym rozwiązań wykorzystujących technologie cyfrowe, sztuczną inteligencję oraz innowacyjne modele kształcenia hybrydowego i online.
- Wsparcie kadry naukowo-dydaktycznej WSIiZ w zakresie wdrażania nowych metod, form i narzędzi dydaktycznych, w tym rozwijanie kompetencji cyfrowych i kompetencji związanych z wykorzystaniem generatywnej sztucznej inteligencji w edukacji.
- Zbieranie i promowanie przykładów dobrych praktyk dydaktycznych z uczelni oraz zewnętrznych źródeł, w szczególności wynikających ze współpracy międzynarodowej oraz realizowanych projektów edukacyjnych.
- Nawiązywanie i rozwijanie współpracy z zagranicznymi uczelniami w zakresie wspólnych projektów dotyczących tworzenia nowych oraz rozwoju istniejących narzędzi i metod wspierających proces doskonalenia procesów dydaktycznych oraz podnoszenia jakości kształcenia, w tym realizacji projektów Erasmus+, Erasmus+ CBHE i innych programów międzynarodowych ukierunkowanych na rozwój kompetencji przyszłości, transformację cyfrową i zrównoważony rozwój edukacji.
- Opracowanie i realizacja inicjatyw wewnętrznych prowadzących do podniesienia poziomu dojrzałości dydaktycznej Uczelni, obejmujących m.in. rozwój kultury innowacyjności, wdrażanie nowych modeli nauczania oraz wspieranie ciągłego doskonalenia jakości kształcenia.
- Wsparcie innych jednostek uczelnianych w tworzeniu i modyfikacji programów nauczania w oparciu o nowoczesne podejścia dydaktyczne i wymagania rynku pracy, w tym uwzględnianie kompetencji cyfrowych, kompetencji AI, kompetencji projektowych oraz potrzeb wynikających z zielonej i cyfrowej transformacji gospodarki.
- Wdrożenia pilotażowe oraz pełne wdrożenia opracowanych rozwiązań w ramach programu studiów i konkretnych przedmiotów prowadzonych przez pracowników Kolegiów, w tym testowanie i upowszechnianie rezultatów projektów edukacyjnych oraz opracowanych materiałów dydaktycznych.
- Opracowywanie systemowego podejścia w zakresie zwiększania świadomości studentów odnośnie możliwych ścieżek kształcenia mocno skorelowanych z ich zainteresowaniami, predyspozycjami, a także wymaganiami rynku pracy, poprzez wykorzystanie narzędzi wspierających indywidualizację procesu kształcenia, doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz rozwój kompetencji przyszłości.
1/ AI-TransformED: Competence, Culture and Capacity for Generative AI in Education and Training (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: University of Novi Sad (Serbia) – koordynator, Tallinn University (Estonia), Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie (Polska), Secondary Grammar School „Tvrdjava” (Serbia), International School of Tallinn (Estonia), Office for Dual Education and National Qualifications Framework (Serbia), EdTech Estonia (Estonia), Minds Europe – Institute for Research Excellence and Technological Advancement (Serbia), European Academy (Łotwa).
Łączne dofinansowanie: 993 000,00 EUR
Okres realizacji: 01/03/2026 – 28/02/2029
Aktualności i informacje o projekcie: https://aitransformeducation.com/
2/ ESG4PMChange – The ESG Imperative for the Project Management World: Alliance for Developing and Empowering Changemakers (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: University of Novi Sad (Serbia) – koordynator, Advise Institute d.o.o. Novi Sad (Serbia), Alma Mater Studiorum – Università di Bologna (Włochy), Energy Net d.o.o. Novi Sad (Serbia), European Academy (Łotwa), Future Food Institute ETS (Włochy), University of Thessaly (Grecja), PM² Alliance (Belgia), Revas Sp. z o.o. (Polska), Sparky Solution d.o.o. (Chorwacja), Stojakovic Dusan (Serbia), University of Split (Chorwacja), Syntea S.A. (Polska), Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie (Polska).
Łączne dofinansowanie: 1 238 105,56 EUR
Okres realizacji: 01/11/2024 – 31/10/2027
Aktualności i informacje o projekcie: https://esg4pmchange.com/
3/ GreenTech Horizons – Fostering Dual Green and Digital Transitions through Education and Innovation in the Neighbourhood East, Central Asia, and Asia (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: University of Novi Sad (Serbia) – koordynator, Almaty Technological University (Kazachstan), Azerbaijan Scientific Research and Design Institute of Power Engineering (Azerbejdżan), Azerbaijan Technical University (Azerbejdżan), Azerbaijan Technological University (Azerbejdżan), Erchimprogress Group (Mongolia), European Academy (Łotwa), International Engineering Technological University (Kazachstan), Kaunas University of Technology (Litwa), Mingachevir State University (Azerbejdżan), Mongolian University of Science and Technology (Mongolia), National University of Mongolia (Mongolia), Al-Farabi Kazakh National University (Kazachstan), Riga Technical University (Łotwa), University of Split (Chorwacja), Verto Business (Kazachstan), Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie (Polska).
Łączne dofinansowanie: 797 344,74 EUR
Okres realizacji: 01/11/2024 – 31/10/2027
Aktualności i informacje o projekcie https://greentech-horizons.com/
4/ Sustainable Project Management through PM² (SPM²) (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: University of Novi Sad (Serbia) – koordynator, University of Information Technology and Management w Rzeszowie (Polska), University of Thessaly (Grecja), European Academy (Łotwa), Advise Institute d.o.o. (Serbia), PM² Alliance ASBL (Belgia), Scientific Events – PM² Center (Grecja).
Łączne dofinansowanie: 250 000,00 EUR
Okres realizacji: 01/09/2024 – 28/02/2027
Aktualności i informacje o projekcie: https://spm2.eu/
5/ Teaching to Be Aware Students – Teach-BEASTs (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie – lider, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna (Włochy), Instituto Politécnico de Portalegre (Portugalia), Universitat Ramon Llull Fundació (Hiszpania).
Łączne dofinansowanie: 250 000,00 EUR
Okres realizacji: 01/12/2022 – 28/02/2025
Dostęp do produktów projektu: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2022-1-PL01-KA220-HED-000089791
6/ Formation of Critical Thinking and Media Literacy as Protection Against Media Manipulation, Misinformation and Fake News (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: Sofia University (Bułgaria) – lider, Link Campus University (Włochy), Fachhochschule des Mittelstandes – University of Applied Sciences (Niemcy), Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie (Polska).
Łączne dofinansowanie: 119 672,60 EUR
Okres realizacji: 01/12/2022 – 30/11/2024
Dostęp do produktów projektu: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2022-1-BG01-KA220-HED-000086047
7/ SEED: Sustainable Entrepreneurship in EDucation (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie – lider, Kazimieras Simonavičius University (Litwa), Polytechnic Institute of Guarda (Portugalia), Reykjavik University (Islandia), Wirtualis (Polska).
Łączne dofinansowanie: 250 000,00 EUR
Okres realizacji: 01/10/2022 – 30/09/2024
Dostęp do produktów projektu: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2022-1-PL01-KA220-HED-000088765
8/ Specjalista IT – intensywne międzynarodowe programy kształcenia w obszarze IT
Rola WSIiZ: Lider
Konsorcjum projektowe: –
Łączne dofinansowanie: 494 910,00 PLN
Okres realizacji: 01/06/2022 – 31/08/2023
9/ E-conomy Leaders – Agents of Digital Transformation (The EEA and Norway Grants)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie – lider, Reykjavik University – Centre for Research on Innovation and Entrepreneurship (Islandia).
Łączne dofinansowanie: 124 588,00 EUR
Okres realizacji: 01/04/2022 – 31/03/2024
10/ ACCEPT THE CHALLENGE! – Gamification IN on-line higher EDucation (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie – lider, University of Murcia (Hiszpania), Comenius University in Bratislava (Słowacja), Kazimieras Simonavičius University (Litwa).
Łączne dofinansowanie: 104 165,00 EUR
Okres realizacji: 01/03/2021 – 31/10/2022
Dostęp do produktów projektu: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2020-1-PL01-KA226-HE-096034
11/ Dotacja w ramach konkursu „Wsparcie uczelni niepublicznych w zakresie prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość” (MEiN)
Dotacja: 128 500,00 PLN
Okres realizacji: 01/03/2021 – 30/09/2021
12/ OMNI-BE Aware STudent – OMNI-BEAST (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie – lider, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna (Włochy), Militos Symvouleutiki A.E. (Grecja), Universidad de Sevilla (Hiszpania), Instituto Politécnico de Portalegre (Portugalia).
Łączne dofinansowanie: 305 139,50 EUR
Okres realizacji: 01/11/2020 – 28/02/2023
Dostęp do produktów projektu: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2020-1-PL01-KA203-082198
13/ Adaptation and Evaluation D.Y.L. Methodology to Individualized Career Planning in Higher Education Institution – DYLMIC (Program NAWA – Akademickie Partnerstwa Międzynarodowe)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie – lider, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia (Włochy), Polytechnic Institute of Portalegre (Portugalia), Université de Nice Sophia Antipolis (Francja).
Budżet projektu: 977 100,00 PLN
Okres realizacji: 01/10/2019 – 30/09/2022
14/ Information and Communication Technologies for Sustainable Tourism Development (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie (Polska), Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde (Niemcy), Università della Svizzera italiana (Szwajcaria), University of Novi Sad (Serbia).
Łączne dofinansowanie: 224 866,00 EUR
Okres realizacji: 01/09/2019 – 30/06/2022
Dostęp do produktów projektu: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2019-1-PL01-KA203-065781
15/ BE Aware STudent – BEAST (Program ERASMUS PLUS)
Konsorcjum projektowe: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie – lider, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia (Włochy), Polytechnic Institute of Portalegre (Portugalia).
Łączne dofinansowanie: 182 251,00 EUR
Okres realizacji: 01/09/2018 – 30/11/2021
Dostęp do produktów projektu: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2018-1-PL01-KA203-051137
dr Joanna Świętoniowska – Dyrektor Centrum
dr inż. Jacek Jakieła – Zastępca Dyrektora Centrum
mgr Grzegorz Karpiuk
mgr Tomasz Pisarek
dr Joanna Wójcik
lic. Marlena Szczur
Kontakt:
tel. +48 17 866 14 60
tel. +48 17 866 11 97
