Prodziekan Kolegium Mediów i Komunikacji Społecznej ds. kierunku Filologia
Kierownik Zakładu Filologii Angielskiej
Adiunkt w Zakładzie Filologii Angielskiej
Zatrudniona w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania od 2021 roku.
Doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie literaturoznawstwo, specjalizująca się w literaturze amerykańskiej. Absolwentka filologii angielskiej na Uniwersytecie Rzeszowskim.
Zainteresowania naukowe:
– współczesna literatura i kultura krajów anglojęzycznych,
– Indigenous futurisms i narracje spekulatywne,
– Native American Studies; Indigenous Studies,
– humanistyka środowiskowa (m.in. zrównoważony rozwój, niesprawiedliwość środowiskowa),
– humanistyka medyczna,
– dyskurs feministyczny,
– postkolonializm.
Zajmuje się twórczością amerykańskich pisarek pochodzenia indiańskiego oraz związkami literatury i mediów z ekologią i technologiami medycznymi. Jest autorką książki Imagining the Anthropocene Future (2023) oraz współredaktorką monografii The crisis of imagination: człowiek a pozaludzka przyroda w literaturze i sztuce Antropocenu (2020). W latach 2022-2023 była współredaktorką międzynarodowego bloga naukowego Arcadiana. Członkini stowarzyszenia ASLE (Association for the Study of Literature and Environment) oraz EASLCE (The European Association for the Study of Literature, Culture, and Environment).
Koordynatorka projektu „Wspólne Języki: Most Między Kulturami” w latach 2023-2024.
Koordynatorka z ramienia Zakładu Filologii Angielskiej w projekcie „Klasy Patronackie” w latach 2021-2024.
Opiekun Interdyscyplinarnego Koła Naukowego „Humanus” działającego przy Zakładzie Filologii Angielskiej WSIiZ.
Wybrane publikacje:
Wieczorek, P. 2021. “Plant life and more-than-human agency in Zainab Amadahy’s Resistance” [w:] A. Bendrat (red.) New Horizons in English Studies 6/2021. Lublin: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Wieczorek, P. 2020. “Damning the Dams: Indigenous Literature in the Face of Environmental Degradation” [w:] P. Austin; P. Wieczorek (red.) The crisis of imagination: człowiek a pozaludzka przyroda w literaturze i sztuce Antropocenu. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Wieczorek, P. 2020. “Poe-Land, czyli o trwałej spuściźnie Edgara Allana Poego” [w:] M. Rabizo-Birek (red.) Fraza 2019. 3. Rzeszów: WUR.
Wieczorek, P. 2019. “A Goddess or a Cyborg? Women, Nature, Spirituality and Technology in Margaret Atwood’s The Year of the Flood (2009)” [w:] E. Rokosz-Piejko; P. Austin (red.) Reimagining the Limits of the Human. Frankfurt am Main: Peter Lang.
Wieczorek, P. 2018. “Flowers of survival: Women and nature in The Handmaid’s Tale (1985)” [w:] P. Austin; B. Niedziela (red.) The Crisis of Imagination: Obrazowanie przyrody w literaturze i filmie. Rzeszów: WUR.
Wieczorek, P. 2018. “Garden politics in Margaret Atwood’s selected speculative fiction novels” [w:] G. Kleparski, P. Chruszczewski (red.) Studia Anglica Resoviensia 15(1). Rzeszów: WUR.
Wieczorek, P. 2018. “Women, nature and capitalist patriarchy: An ecofeminist reading of Margaret Atwood’s The Year of the Flood (2009)” [w:] A. Bendrat; G. Czemiel (red.) New Horizons in English Studies 3/2018. Lublin: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Prowadzone przedmioty:
- Historia kultury i literatury amerykańskiej
- Kultura i literatura angielska
- Proseminarium
- Seminarium dyplomowe
- English for Academic Purposes
- Praktyczna nauka języka angielskiego
- Język angielski medyczny i biznesowy
Materiały dla studentów dostępne są na platformie Moodle.
Join Interdisciplinary Research Club Humanus!
Zmiany klimatyczne, migranci i dezinformacja (radio.rzeszow.pl)
„Rozmowy Rzeszów info” W naszej rozmowie dotknęliśmy kluczowych kwestii, które obecnie kształtują wybory edukacyjne młodych ludzi. Poruszony został także temat w zmianach w motywacji młodzieży do podjęcia nauki na uczelniach wyższych oraz o największych obawach z tym związanych, a także jakie umiejętności są kluczowe dla dzisiejszych studentów na rynku pracy i jak uczelnie dostosowują swoje programy nauczania, aby lepiej odpowiadać na potrzeby nowych pokoleń.
https://www.facebook.com/watch/?v=1160095504993418 Dr Paula Wieczorek o kierunkach studiów wybieranych przez młodych ludzi i ich obawach – WSIiZ w Rzeszowie (wsiz.edu.pl)
Rozmowa dr Pauli Wieczorek z Karoliną Winiarską w programie „Literacki Rzeszów”. Rozmawiałyśmy o tym, jak wygląda nauczanie literatury angielskiej na WSIZ i jakie trendy literackie dominują obecnie w USA i Wielkiej Brytanii; które gatunki literackie cieszą się największą popularnością wśród studentów i jak nowoczesne metody nauczania wpływają na ich zaangażowanie, projekty realizowane na Uczelni https://www.facebook.com/watch/?v=2230861333923280 Literacki Rzeszów 9. dr Paula Wieczorek (rzeszow-info.pl)
IntroPasje Podcast: Rzeczywistość rdzennych amerykanów i horyzonty naszej wyobraźni W IntroPasje dr Wieczorek rozmawiała o znaczeniu literatury i filmu w rozumieniu świata, na czym polega kryzys wyobraźni, studiowaniu Filologii angielskiej na WSIZ i wydarzeniach KN Humanus.
Napisz list, zmień życie! artykuł w IntroMedia
We WSIiZ ruszył projekt „Wspólne Języki: Most Między Kulturami”
„Imagining the Anthropocene Future” – nowa książka dr Pauli Wieczorek
Dr Paula Wieczorek na konferencji Polskiego Towarzystwa Studiów Amerykanistycznych w Poznaniu
DANE KONTAKTOWE
Dr Paula Wieczorek
Zakład Filologii Angielskiej
e-mail: pwieczorek@wsiz.edu.pl
ul. Sucharskiego 2
35-225 Rzeszów
p. RA 50
KONSULTACJE
Konsultacje odbywają się w następujących terminach:
- Poniedziałek, sala KM12, 11.00-11.45
- Niedziela, sala KM206, 10.30-12.00.
Z uwagi na to, że sala konsultacji może ulec zmianie, zaleca się wcześniejsze potwierdzenie drogą mailową. W przypadku potrzeby konsultacji w innym terminie, możliwe jest ich przeprowadzenie online/tradycyjnie po wcześniejszym uzgodnieniu drogą mailową.
_____________________________________________________
Consultations are held at the following times:
Monday, room KM12, 11.00-11.45. Sunday, room KM206, 10.30-12.00.
Due to the possibility of a room change, confirming in advance by email is recommended. If you need consultations at a different time, they can be conducted online/in person after a prior email arrangement.
