Wydarzenie otworzyła dziekan dr Katarzyna Kurzępa-Dedo, która podkreśliła, iż kierunek jest połączeniem dwóch ważnych dziedzin nauki – prawa i ekonomii. Patronat nad kierunkiem objęły International Association of Schools and Institutes of Administration (IASIA, Międzynarodowe Stowarzyszenie Szkół i Instytutów Administracji) oraz G2A Arena Centrum Wystawienniczo-Kongresowe Województwa Podkarpackiego w Jasionce.
W kolejnej części Ewa Podgórska z Biura Karier WSIiZ prezentowała możliwości zatrudnienia, które absolwentom daje ukończenie kierunku. W prezentacji podkreśliła, jak z perspektywy potencjalnego pracodawcy, istotne jest wielostronne wykształcenie. Pracownik nie tylko powinien znać obowiązujące przepisy, ale powinien wiedzieć, jakie mają one przełożenie na funkcjonowanie przedsiębiorstwa. Równie istotna dla urzędnika jest wiedza o funkcjonowaniu otoczenia gospodarczego.
Uczestnicy Dnia Otwartego mieli również możliwość sprawdzenia czy ścieżka biznesmena lub bizneswoman jest właśnie dla nich. Podczas warsztatu „Dwie strony medalu: działalność gospodarcza z perspektywy przedsiębiorcy i urzędnika” prowadzonych przez mgr Aleksandrę Kędzior oraz mgr Sylwię Banaś, licealiści dowiedzieli się także jak wygląda proces zakładania działalności gospodarczej.
– Dla nas – jako prowadzących – istotne było, aby pokazać perspektywę przyszłego przedsiębiorcy oraz organów uczestniczących w tym procesie. Mamy nadzieję, że znajomość obydwu perspektyw pozwoli kiedyś naszym absolwentom uczynić Polskę państwem przyjaznym przedsiębiorcom – mówiły prowadzące.
W ostatniej części uczestnicy mieli okazję posłuchać wywiadu z Kamilem Szymańskim – prezesem operatora G2Areny w Jasionce. Gość opowiadał, jakich cech oczekuje nie tylko od swoich potencjalnych pracowników, ale także od urzędników, z którymi przedsiębiorcy mają na co dzień kontakt. Podkreślił także, iż kompozycja przedmiotów prowadzonych na kierunku oraz poszczególnych specjalnościach pozwoli wykształcić osobę, która będzie mogła sprawnie funkcjonować zarówno w biznesie, jak i w "budżetówce".
