Niewinne klikanie i scrollowanie w sieci to mit. Nawet nie zdajemy sobie sprawy, jak wiele naszych codziennych aktywności w świecie cyfrowym wiąże się z ochroną danych, prywatnością i odpowiedzialnym korzystaniem z technologii. Mogli przekonać się o tym uczestnicy warsztatów zorganizowanych w CyberLaboratorium Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. CyberFriday WSIiZ był częścią programu Pikniku Nauki Eksploracje 2026.

Cyberbezpieczeństwo przez pryzmat gier

Uczestnicy wzięli udział w zajęciach „Cheat Code czy Cyberbezpieczeństwo? – jak modyfikować dane w grach”. Prowadzący pokazali, jak działają mechanizmy ingerencji w dane wykorzystywane w grach oraz dlaczego wiedza techniczna powinna iść w parze z odpowiedzialnością. Uczniowie mogli przekonać się, że zagadnienia znane ze świata gamingu są dobrym punktem wyjścia do rozmowy o bezpieczeństwie systemów i świadomym korzystaniu z cyfrowych narzędzi.

Ile danych zostawiamy w sieci?

Drugie spotkanie, „Dane na widelcu: Zobacz, jak łatwo oddajesz swoją prywatność?”, było poświęcono ochronie danych osobowych i prywatności w internecie. Uczestnicy dowiedzieli się, jak wiele informacji udostępniamy każdego dnia, często nie zdając sobie sprawy z możliwych konsekwencji. Warsztat zachęcał do bardziej świadomego korzystania z aplikacji, serwisów internetowych i mediów społecznościowych.

Warsztaty, które otwierają oczy

– Najbardziej zaskoczyło mnie to, jak łatwo można stracić kontrolę nad swoimi danymi w internecie. Na co dzień korzystamy z aplikacji i gier bez zastanowienia, a podczas warsztatów zobaczyłem, że za każdym kliknięciem może stać konkretna informacja o nas. Takie zajęcia naprawdę otwierają oczy – powiedział Dominik, jeden z uczestników CyberFriday WSIiZ.

Cyberbezpieczeństwo w praktyce

CyberFriday WSIiZ był okazją do zdobycia praktycznej wiedzy w nowoczesnym środowisku laboratoryjnym oraz do rozmowy o zagrożeniach, które dotyczą nie tylko specjalistów IT, ale każdego użytkownika internetu. Wydarzenie pokazało, że cyberbezpieczeństwo może być tematem angażującym, aktualnym i bliskim codziennym doświadczeniom uczniów.