Młodzi badacze z pasją do nauki na Ogólnopolskiej Konferencji „Nauka i pasja kluczem do sukcesu”

Prezentacja dorobku naukowego, integracja środowisk akademickich, zawarcie kontaktów oraz promowanie rozwoju naukowego studentów i doktorantów, to główne cele konferencji „Nauka i pasja kluczem do sukcesu. Za nami jej siedemnasta edycja. W tym roku była ona organizowana przez Wyższą Szkołę informatyki i Zarządzania w Rzeszowie wspólnie z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Rzeszowie.

Wykłady, referaty i prezentacje

Ponad 130 uczestników, którzy reprezentowali akademie, uniwersytety i politechniki oraz inne uczelnie publiczne i niepubliczne z całej Polski. Uczestnicy wygłaszali swoje referaty w pięciu panelach tematycznych, lub prezentowali wyniki swoich badań podczas sesji posterowej.

Konferencja w tej formule cieszy się od lat dużym zainteresowaniem i angażuje studentów w działalność naukową. Dlatego staramy się tej formuły nie zmieniać jakoś drastycznie. Mamy część wspólną, czyli wykład otwarty, a następnie prelegentami stają się sami uczestnicy wygłaszając swoje referaty w zróżnicowanych tematycznie panelach, gdzie mogą inspirować się nawzajem – mówi zastępca kierownika Działu Nauki WSIiZ Monika Sławińska, organizatorka konferencji.

Konferencję otworzyła dr hab. inż. Terasa Mroczek, prof. WSIiZ, Dziekanka Kolegium Informatyki Stosowanej. Wykład otwierający pt. „NAUKOWCY PRZERAŻENI! Manipulacja i dezinformacja w świecie nauki i nowych technologii”, który wywołał gorącą dyskusję, wygłosił dr Mikołaj Birek, wykładowca w Katedrze Projektowania Graficznego WSIiZ.

Konferencja oczami uczestników

Dzięki konferencji „Nauka i pasja” organizowanej przez WSIiZ od 17 lat, wielu młodych naukowców miało okazję zaprezentować się od naukowej strony, zawrzeć wiele znajomości, a nawet nawiązać współpracę. Konferencja ciągle przyciąga młodych ludzi z naukowym zacięciem i pasją. Jedną z uczestniczek tegorocznej konferencji była Katarzyna Sieja, optometrystka i ortoptystka, doktorantka WSIiZ.

– Uczestniczę w konferencji w związku z moimi studiami doktoranckimi. Wygłoszę referat pt. „Czy można zatrzymać progresję krótkowzroczności u dzieci”, czyli będę mówiła o możliwościach terapeutycznych , których zadaniem jest hamowanie wzrostu wady krótkowzroczności u dzieci, co jest obecnie dużym problemem. Jestem praktykiem, mam swój prywatny gabinet, zaczęłam rozszerzać obserwację swoich pacjentów o analizę badań naukowych. Najbardziej interesuję się ortokorekcją i chcę udowodnić, że jest to metoda skuteczna i bezpieczna – zdradziła nam pani Kasia.

Zuzanna Tylutki, studentka III roku psychologii na Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu przyznała, że to jej pierwszy udział w tak dużej konferencji.

– Bardzo się cieszę z możliwości bycia tutaj. Wygłaszam referat pt. „Mama instagramowa, a mama na co dzień”, jest to wynik prowadzonych przez mnie obserwacji porównawczych życia matek w mediach społecznościowych i życia realnego matek. Bardzo mnie ten temat interesuje i jest on bardzo na czasie – powiedziała pani Zuzanna.

„Czy to jeszcze twoje decyzje – hiperpersonalna perswazja AI” to tytuł referatu prezentowanego przez Dariusza Wiśniowskiego, studenta I roku psychologii na Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu.

– Jestem studentem psychologii, ale jestem również specjalistą IT. Widzę potencjał w połączeniu psychologii i szeroko rozumianej psychologii cyfrowej, dlatego zdecydowałem się na udział w tej konferencji. Chcę się podzielić z innymi młodymi naukowcami moimi spostrzeżeniami, doświadczeniami i analizą badań. Moje plany naukowe na przyszłość są bardzo szerokie, chcę prowadzić badania neuropsychologiczne i poznawcze w połączeniu cyberpsychologii, cyberhigieny  i tego w jaki sposób wpływają na nas media i nowoczesne systemy i technologie, jak właśnie AI – powiedział Dariusz Wiśniowski.

Są także uczestnicy, którzy na konferencję „Nauka i pasja kluczem do sukcesu” przyjeżdżają już kolejny rok z rzędu.

– Na konferencji Nauka i pasja jestem już po raz trzeci. Jest to doskonały sposób na wymianę pomysłów i projektów z innymi uczelniami, dzięki czemu poznajemy różne technologie, o których może wcześniej nie słyszeliśmy i patrzymy na rozwój innych studentów. Na panelu zaprezentuję temat „ML Lab i transfer modeli uczenia maszynowego – od projektu do produkcji”. Na moim panelu jest bardzo dużo bardzo ciekawych wystąpień, które mogą być inspiracją na przyszłość – mówi Piotr Matusiewicz, student Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.